محمدعلی زارع در نشست «کودکان، نوجوانان و آموزههای عاشورایی» كه در سالن اجتماعات مركز انجمنهاي علمي حوزه علميه قم به همت مرکز مطالعات راهبردی خیمه برگزار شد در سخناني با بيان اينكه كودكان داراي معرفتهاي فطري هستند، گفت: راستي، خوبي، مهرباني، ايثار، وفاي به عهد و... از جمله معرفتهاي فطري هستند كه ذاتا در انسان وجود دارد.
وي با اشاره به اينكه معرفتهاي فطري كودك بايد تبديل به نمونه عملي شود، افزود: پدر و مادر و مربيان معرفتهاي تجربي را به كودك آموزش ميدهند.
اين كارشناس و محقق علوم تربيتی در حوزه كودكان بر اساس روايتي از امام صادق(ع) تصريح كرد: كودك بايد از محضر انسان هاي با معرفت عبور كند تا با ديدن نمونههاي معرفت عملي بصيرت پيدا كند و به دنبال آن از فهم بهرهمند شود.
مدیر موسسه فرهنگی هنری گل نرگس وابسته به مسجد مقدس جمکران خاطرنشان کرد: آن كسي كه فهميد، علم پيدا ميكند و كسي كه به اين علم عمل كرد فهم عملي به دست ميآورد و عالم ميشود كه اين مهم نخستين كليد تربيتي بسيار مهم در تعليم و تربيت اسلامي است كه بدون توجه به اين مسئله تربيتي صورت نخواهد گرفت.
زارع تاكيد كرد: شيوه صحيح معرفت اين است كه انسان و كودك را بر نمونههاي عملي عبور دهيم تا به ترتيب بصيرت، فهم، علم و فهم عملي پيدا كند كه در اين صورت تربيت صورت گرفته است.
وي وجود مقدس پيامبر اسلام و ائمه اطهار را بهترين الگو، اسوه و نمونه عملي ذكر كرد و گفت: چون كودك معرفت فطري دارد بايد او را به معرفتهاي تجربي برسانيم تا بر اساس فرمايش امام صادق(ع) بصيرت پيدا كند، فهم عملي پيدا كند و عالم شود و چه نمونه و الگو و اسوهاي بهتر از ائمه اطهار(ع) ميتوانيم پيدا كنيم.
اين كارشناس و محقق علوم تربيتی در حوزه كودكان بيان داشت: بر همين اساس ما براي اينكه كودك را بر آدم هاي خوب عبور دهيم تا به بصيرت و فهم و عمل برسد تا در نهايت تربيت شود اباعبدالله الحسين(ع)، واقعه كربلا و درسهاي عاشورايي را اسوه و الگو قرار داديم.
مدیر موسسه فرهنگی هنری گل نرگس وابسته به مسجد مقدس جمکران با بيان اينكه كربلا يك الگوي تمام عيار، كامل و مثال زدني است، ابرازداشت: امام حسين(ع) بهترين الگو براي رساندن كودكان به معرفتهاي تجربي است كه لازم است از اين الگوي استفاده كنيم.
زارع با اشاره به لزوم برگزاري سوگواره عاشورايي براي كودكان اظهارداشت: برخي بر اساس علوم تجربي رايج سوگ، سوگواره و عاشورا را براي كودكان لازم نميدانند در حاليكه كودكان با فطرت پاكشان با امام حسين(ع)، سوگ و گريه براي آن حضرت ارتباط برقرار ميكنند.
وي تصريح كرد: ما معتقديم ياد امام(ع) باعث شادي است و گریه بر مظلوميت امام(ع) دل را صفا ميدهد و صفاي دل نشاط آور است.
اين كارشناس و محقق علوم تربيتی در حوزه كودكان همچنين در اين نشست گزارشي از نحوه شكل گيري و چگونگي دوازده دوره سوگواره عاشورايي كودكان و نوجوانان پرداخت و با توجه به استقبال گسترده از اين سوگواره، آن را نمونه بارزي از توجه فطرت ذاتي كودكان به واقعه كربلايي ذكر كرد.